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| Enseñe que es bueno tener una meta | |||||||||
Tomar tiempo para prestar atención es estar atentos a sus explicaciones, contemplar lo que hacen y descubrir que sienten. Así usted apreciará mejor los esfuerzos que ellos hacen y determinará cuándo prestarles ayuda o respetar su independencia. Para llevarlos a alcanzar metas reales, reconozca los esfuerzos que hacen. Oriéntelos para organizar el proceso, primero defina qué quieren hacer y luego qué deben hacer. Esto es dividir la tarea en partes más pequeñas y así encontrará una conexión y resolverá el problema más fácil. Por último evalúe los pasos dados. Alcanzar una meta siguiendo estos pasos les enseñará que toda actividad requiere, tiempo, paciencia y práctica. La responsabilidad también se desarrolla enseñándoles a manejar su asignación mensual, ahorrar para conseguir algo que quieren. El dinero para sus gastos es conveniente dárselos por gusto y no a cambio de realizar tareas para usted. Estas las deben realizar por que quieren y como colaboración para que las cosas funcionen bien. El ahorro los puede llevar a buscar alternativas sanas, de trabajo extra para conseguir más dinero. | |||||||||
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