El Hogar es una organización como cualquier otra, aunque pequeña.
En esta sección usted encontrará la descripción de un hogar estructurado como empresa, con sus áreas respectivas, sus funciones, etc.
La persona que trabaja en el Hogar debe tener una mentalidad profesional muy desarrollada, si de verdad quiere ser efectiva. Esto no quita nada al carácter afectivo, de cariño, con que se realiza este trabajo.
Analice, poco a poco, las diversas áreas del Hogar:
Este planteamiento tan sugestivo pertenece a Delfina León. Aprovechamos para recomendar su libro “El Hogar como empresa”, editado por Ediciones Pirámide, Madrid.
| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Administración del presupuesto familiar | * |
Hacer presupuesto y previsiones de pago |
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ResponsabilidadesAnotar y controlar la facturación (colegios, servicios, pagos aplazados, etc.) |
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Control de cuentas bancarias y libretas de ahorro. |
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| Gestión de documentos | * |
Preparar, elaborar y obtener documentación necesaria (matriculas, pasaportes, carnés, etc.) |
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Archivo y control de documentos. |
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Subir| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Estudio y decisión de inversiones | * |
Análisis de inversiones y rentabilidad. |
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Análisis de capacidad de endeudamiento, petición de créditos, hipotecas, avales. |
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Control de inversiones y rentabilidades. | ||||||
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Apertura y cancelación de cuentas bancarias, | ||||||
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negociar intereses. | ||||||
| Consejo y defensa legal | * |
Estudio y contratación de toda clase de seguros. |
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Estudio de contratos (laborales, compraventa etc.) |
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Entablar pleitos demandas etc. Para defender los intereses de la familia. | ||||||
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Asistir a vistas, juicios, prestar declaración. | ||||||
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Consultar y contratar profesionales | ||||||
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Preparar defensas, argumentos, pruebas. | ||||||
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Elaborar declaraciones de renta, impuestos, multas etc. | ||||||
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Pedir, y firmar escrituras públicas, documentos notariales. | ||||||
| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Prevención higiénica y de accidentes | * |
Vigilancia de niños , ancianos, discapacitados |
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Medidas de seguridad en mobiliario, maquinaria y utensilios. |
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Prevención de las infecciones, Vacunaciones periódicas, revisiones médicas. | ||||||
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Control escrito de enfermedades, vacunas, alergias | ||||||
| Cuidado de enfermos y ancianos | * |
Atender y vigilar enfermos |
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Aplicar remedios de urgencia, |
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Llamar y visitar médicos | ||||||
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Asistir a vistas, juicios, prestar declaración. | ||||||
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Aplicar los tratamientos prescritos, | ||||||
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Desplazarse y permanecer en clínicas para cuidar a la familia o parientes. | ||||||
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Preparación/ayuda para entierros y gestión de documentación. | ||||||
| Atención y prevención del desarrollo físico de los hijos | * |
Vigilancia y control del desarrollo físico | |||||
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Selección de los alimentos apropiados para cada edad. | ||||||
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Sugerir y poner en práctica sistemas de Ejercicio físico | ||||||
Atención al desarrollo de la personalidad de los hijos |
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Obtener información sobre evolución psicológica de niños y adolescentes. | |||||
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Observar la conducta y tomar las medidas necesarias | ||||||
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Resolver problemas de convivencia. | ||||||
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Estimular la comunicación en la familia. | ||||||
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Consultar especialistas y seguir tratamientos. | ||||||
| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Educación formal ( en instituciones) | * |
Selección de colegios, universidades y otros centros. |
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Decisión sobre cursos complementarios, Niveles de educación, actividades extra-escolares. |
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Transportar, en su caso, a los hijos al Colegio. | ||||||
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Hacer matriculas, reservas de cupos, etc. | ||||||
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Ayuda en trabajos escolares. | ||||||
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Búsqueda y control de profesores Particulares en caso necesario. | ||||||
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Control del aprovechamiento escolar y Solución de problemas. | ||||||
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Asistencia a reuniones de padresProfesores, fiestas del colegio. | ||||||
Educación informal (en el hogar) |
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Enseñar habilidades personales. |
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Enseñar comportamientos sociales. |
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Transmitir la cultura familiar. | ||||||
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Represión de conductas antisociales. | ||||||
| Orientación profesional del adolescente | * |
Informarse de las opciones posibles conversaciones con los hijos y con el cónyuge. | |||||
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Pedir asesoramiento a personas externas (profesores, familiares, profesionales,etc.) | ||||||
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Tomar decisiones de grupo y preparar el terreno para el desarrollo profesional. |
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Atención al desarrollo de la personalidad de los hijos |
* |
Obtener información sobre evolución psicológica de niños y adolescentes. | |||||
* |
Observar la conducta y tomar las medidas necesarias | ||||||
* |
Resolver problemas de convivencia. | ||||||
* |
Estimular la comunicación en la familia. | ||||||
* |
Consultar especialistas y seguir tratamientos. | ||||||
Area de planeación del tiempo libre
| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Juegos, entretenimientos y actividades de los hijos. | * |
Elegir y comprar juegos y pasatiempos. |
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Prestarles atención y participar en sus juegos |
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Transportarles a fiestas, cines, reuniones. | ||||||
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Preparar fiestas de cumpleaños, bautizos, Matrimonios, etc. | ||||||
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Pasear a los bebés y facilitar contactos entre niños pequeños. | ||||||
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Acompañar en sus compras a los hijos mayores. | ||||||
Planificación, preparación y ejecución de vacaciones familiares |
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Recoger opiniones de todos los miembros y armonizar las tendencias dispares, |
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Recogida de información técnica (catálogos precios, etc.) |
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* |
Valorar el costo de vacaciones y hacer el plan. | ||||||
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Reservas de cupos , transporte, etc. | ||||||
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Previsión y preparación de ropas, equipaje, etc. | ||||||
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Revisión de vehículos y equipos de deporte. | ||||||
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Proteger la casa, plantas y animales durante la ausencia, | ||||||
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Enseñar la asignatura de convivencia durante las vacaciones. | ||||||
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Al regreso, deshacer maletas, reparar desperfectos durante la ausencia, colocar todo en su sitio. | ||||||
* |
Hacer compras y provisión para vacaciones. | ||||||
| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Mantener o elevar el nivel social de la familia | * |
Cuidar la imagen personal y familiar. | |||||
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Organizar reuniones que favorezcan las relaciones sociales. |
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Organizar bautizos, bodas, celebraciones familiares. | ||||||
Ayudar al cónyuge y a los hijos en su promoción profesional |
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Acompañar al cónyuge y a los hijos en actividades sociales que son necesarias para su trabajo y promoción. |
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Ayuda ocasional al trabajo del cónyuge o de los hijos. |
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Organización de recepciones, comidas, etc.motivadas (exclusivamente por el trabajo del cónyuge o de los hijos). | ||||||
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Animar y estimular en las situaciones de crisis laborales. | ||||||
| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Selección compra y almacenamiento de víveres | * |
Desplazarse a la tienda |
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Comparar, decidir, comprar. |
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* |
Cargar y descargar los productos | ||||||
* |
Almacenar (colocar) los productos | ||||||
Compra de maquinaria y Herramientas |
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Anotar referencias y suministradores. |
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* |
Desplazarse a tiendas especializadas, pedir presupuestos. |
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* |
Comparar, decidir, comprar. | ||||||
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Guardar organizadamente recibos y garantías | ||||||
| Selección y compra de ropa,Muebles, revestimientos textiles y elementos de decoración. | * |
Hacer especificaciones básicas de lo necesario. | |||||
* |
Consultar catálogos, visitar exposiciones,Pedir presupuestos. | ||||||
* |
Acordar condiciones de pago y de entrega. |
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* |
Pedir créditos, firmar acuerdos. | ||||||
* |
Recibir los productos y verificar calidades, garantías contratos. | ||||||
Adquisición de inmuebles y Vehículos de motor. |
* |
Hacer especificaciones básicas de lo necesario. | |||||
* |
Consultar catálogos, visitar exposiciones,Pedir presupuestos. | ||||||
* |
Acordar condiciones de pago y de entrega. | ||||||
* |
Pedir créditos, firmar acuerdos. | ||||||
* |
Recibir los productos y verificar calidades, garantías contratos. | ||||||
| Contratación de servicios varios | * |
Conocer las condiciones del servicio, mejor por escrito | |||||
* |
Comparar, decidir y contratar. | ||||||
* |
Reclamar en caso necesario. | ||||||
| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Cocinar y administrar los alimentos | * |
Cocinar los alimentos y servicios dentro del horario establecido y con presentación, variedad y calidad apropiadas |
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Ayudar a comer a los niños pequeños,los bebes y los enfermos. |
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Lavar y almacenar la vajilla y utensilios |
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| Responsabilidades | Tareas y actividades que implica | ||||||
| Limpieza e higiene de la casa y textiles | * |
Recogida, lavado, planchado, cosido y colocación de ropa de vestir y lencería |
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* |
Limpieza y aseo de la casa |
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Confección de prendas nuevas. | ||||||
| Obras de reforma de la vivienda y mudanzas | * |
Definir necesidades |
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* |
Recoger presupuestos |
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* |
Pactar calidades, precios, plazos. Redactar y revisar contratos. | ||||||
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Vigilancia y control de la calidad de las obras. | ||||||
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Compra de materiales y ejecución , si se hace por sí mismo, | ||||||
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En mudanzas, contratar el servicio, embalar,Desembalar y re-colocar mobiliario, | ||||||
| Reparación de mobiliario, maquinaria y herramientas de trabajo | * |
Reparación de pequeños electrodomésticos,Transporte y recogida en caso de hacerlos talleres especializados | |||||
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Aviso al servicio técnico y supervisión de reparación de otros electrodomésticos no Transportables. | ||||||
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Restauración de muebles o traslado al especialista en su caso. | ||||||
Mantenimiento de instalaciones y seguridad |
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Vigilancia y control del buen estado de las Instalaciones. | |||||
* |
Aviso y supervisión de la reparación de las averías(eléctricas, telefónicas, de fontanería etc.) | ||||||
| Conservación y reparación de vehículos de transporte | * |
Lavado y limpieza. | |||||
* |
Revisión periódica de mantenimiento. | ||||||
* |
Traslado a talleres y recogida, control de Reparaciones. | ||||||
* |
Sustitución de aceite, agua, líquido de frenos etc. | ||||||
| Mantenimiento de plantas y animales domésticos. | * |
Compra , reparación y administración de Alimentos; riegos. | |||||
* |
consulta y tratamiento de enfermedades. | ||||||
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